边界与隐私

我们把能做什么、不能做什么写清楚。教育支持越专业，越需要知道自己的边界。

一、我们不承诺什么

• 不承诺保提分、保录取、保治愈。
• 不替代学校、精神科、临床心理或医疗危机干预。
• 不承诺固定时间、固定分数或固定升学结果。
• 不把单个孩子的结果，写成对所有孩子的承诺。

二、什么样的家庭不适合则熙

• 只想要短期提分、保结果，或希望机构替代父母完成全部改变。
• 家庭不愿意调整互动方式，也不愿意提供稳定的执行时间。
• 孩子正处于急性心理危机，或存在自伤、自杀风险、精神病性症状、严重进食障碍、成瘾、功能显著恶化等情况。
• 只需要申请信息、路径或资源对接，不需要动力、方法与长期成长支持。

遇到第三类情况，第一步是专业转介，先走医疗或危机干预，再谈教育支持。

三、我们如何评估效果

以孩子进入服务时的真实基线为起点，记录先行信号和阶段变化：愿不愿意进入学习、敢不敢说不会、能不能坚持、方法是否内化，最后才看成绩。

• 初测与基线；
• 阶段目标与月度／阶段复盘；
• 动态调案；
• 全案还会看家庭互动和跨场景迁移。

每个孩子的速度不同，具体周期因基线、家庭配合和问题复杂度而异，不承诺固定时间。

四、隐私与案例授权

• 不公开孩子和家庭的真实姓名、学校、联系方式、可识别照片。
• 公开案例必须取得书面授权，并完成脱敏。
• 公开案例会保留起点、过程、阶段结果与必要说明，并附“个体结果不代表普遍承诺”。
• 极高信任内容不进入公开页面，也不进入对外 AI 语料。

阅读完整隐私政策

五、合同、费用与退出

正式方案会写明服务范围、周期、角色分工、费用和退出机制。具体金额以评估后的书面方案为准；不在低价引流后临时增加未说明的费用。

六、下一步

如果你不确定孩子适合哪条产品线，可以先预约一次初步沟通。初次沟通不收费，我们会先判断问题属于哪一个层面，再给出建议。

预约初次沟通